Echanger des savoirs à l'école : Abécédaire pour la réflexion et l'action

• Auteur : Claire Hébert-Suffrin
• • Editeur : Chronique sociale 254 p
  • Collection : Pédagogie-formation
  • ISBN/ISSN : 2-85008-544-8
  • Format : 254 p
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Note générale : Schémas, tableaux
  • Résumé :

    La démarche pédagogique des échanges réciproques de savoirs postule que chacun est riche de savoirs qui peuvent intéresser les autres, et que tout le monde est capable d'apprendre et de transmettre des savoirs : en classe avec l'aide de l'enseignant, entre enseignants et entre équipes pédagogiques, entre l'école et la cité.

• • Descripteurs : échange des savoirs